GRADUACION DE LOS ESTUDIANTES DE MAESTRIAS EN EMPRENDIMIENTO

Los estudiantes de las maestrías en “Desarrollo Emprendedor e Innovación”, “Innovación social y Economía Solidaría”, e “Iniciativas Emprendedoras y Desarrollo de Oportunidades “, venidos de Latinoamérica celebran su graduación el 25 de noviembre en el Edificio Histórico de la Universidad, con la presencia del Rector en funciones, Vicerrector de Economía en funciones, el director-gerente de la Fundación de la Usal y el Director de Instituciones de Castilla y León del Banco Santander

Su director, D. José Carlos Sánchez García, resalta el alto compromiso social de los proyectos de fin máster presentados por estos estudiantes. Entre otros, se han presentado proyectos como:

  • Preparación de StartUps en etapa temprana, para el acceso democratizado al Capital de Riesgo comprometido en preparar a ciudadanos para que sean un aporte constante críticos e íntegros para revivir la economía post pandemia.
  • El proyecto para el Municipio de Tres de Febrero, provincia de Buenos Aires. República Argentina, que pretende el diseño y creación de un Distrito de la Innovación y el Conocimiento que permita dinamizar la economía local en el contexto actual y futuro
  • Diseño de un Parque de Emprendimiento para el fomento del desarrollo de microempresas en FoodTrucks y la creación de zonas de esparcimiento seguras para los habitantes y los visitantes del municipio Las Matas, de Santa Cruz.
  • Diseño de un complejo avícola para alojamiento de aves reproductoras que incorporando las innovaciones tecnológicas existentes logre cumplir con las recomendaciones y normativas, colocando a la bioseguridad en el centro para lograr los estándares productivos que la genética aviar posibilita.
  • LiciLab, un centro de pensamiento e innovación generador de conocimientos y herramientas a la medida, para compradores públicos, proveedores y ciudadanos, que sean útiles para promover la transparencia, la eficiencia y la inclusión social en las compras públicas.
  • Desarrollo de un espacio de trabajo colaborativo y atención a emprendedores que sea único en Costa Rica, al combinar los servicios ofrecidos por un centro de coworking, un makerspace y una incubadora
  • Desarrollo de un plan de negocio para una iniciativa de Turismo Rural, Finca Montecristo, San Miguel Panán, Suchitepéquez.
  • Modelo de innovación social para la reintegración familiar de niños que han perdido el cuidado parental o están en riesgo de perderlo, con el fin de minimizar la institucionalización y sus efectos.
  • Creación de un Hub emprendedor como forma de impulsar el emprendimiento y la innovación en Costa Rica
  • Diseño un Plan Piloto para el Desarrollo, Innovación y Competitividad para las empresas de la industria textil, confecciones y moda de Paraguay 2021.
  • Desarrollar en la comunidad (Portugal) una Escuela de Danza para personas con y sin discapacidad.

MAS INFORMACION:

PERSONA DE CONTACTO: José Carlos Sánchez García, Director

Email: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Web: catedraemprendedores.org

 

 El proyecto de investigación Exocanónicos, que lidera el profesor de la Universidad de Salamanca Daniel Escandell, ha completado su colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional con la edición de ocho pódcast, editados como acompañamiento docente para estudiantes y profesores de últimos cursos de la ESO y de bachillerato.

“Otra onda” es el título de la iniciativa, que se ha llevado a cabo a través de un proyecto del Programa Estatal de Generación de Conocimiento y Fortalecimiento Científico y Tecnológico de I+D+i, y que tiene una vigencia de tres años a partir de su concesión, en junio de 2020.

El equipo de Exocanónicos, formado por 14 investigadores de la Universidad de Salamanca, en su mayoría adscritos a la Facultad de Filología, ha planteado la iniciativa como una actividad de transferencia de conocimiento de carácter transversal, seleccionando contenidos que combinan distintas disciplinas como la lengua y la literatura, el arte y la historia.

De este modo, los investigadores ya han entregado los primeros ocho episodios de “Otra Onda”, de entre media hora y 45 minutos de duración por pódcast, en los que los expertos abordan temas relevantes, útiles e interesantes para la sociedad actual que han quedado tradicionalmente fuera del canon escolar como la ciencia ficción, los videojuegos, el rock progresivo o la realidad de las personas trans. El formato de los audios es el de entrevistas, que se publican acompañadas de materiales didácticos complementarios que hacen posible un trabajo posterior en las aulas, como propuestas de debate, talleres de radio y otras lecturas. El objetivo de estos materiales es estimular el espíritu crítico, desarrollar nuevas destrezas, fomentar el respeto y la empatía, y descubrir nuevas áreas de interés dentro y fuera del espacio de las aulas.

El primero de los pódcast, dedicado a los videojuegos, ya está accesible a través del portal de recursos educativos del ministerio, y a lo largo de las próximas semanas se publicarán el resto de materiales, que también están alojados en la plataforma de audio Ivoox.

Junto con Daniel Escandell, participan en este proyecto Jara Calles, Borja Cano, Javier García, Álvaro Llosa, José Manuel Lucía, Javier Merchán, Luis Mora, José Antonio Paniagua, Marta Pascua, Sheila Pastor, Vega Sánchez, Manuel Santana y Alex Saum-Pascual.

El grupo de investigación Exocanónicos, que centra su actividad en el estudio de los márgenes y descentramiento en la literatura en español del siglo XXI, dispone de una cuenta en Twitter para dar a conocer sus actividades.

Etiquetas: Emprendimiento,, formación en emprendimiento

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